Dlaczego liczymy tylko język polski i matematykę?

Bo te dwa przedmioty pisze każdy ósmoklasista, więc ich średnia opisuje w każdej gminie ten sam zbiór uczniów. Język obcy rozkłada się na osiem języków i gmina, w której klasa zdaje niemiecki, nie jest wprost porównywalna z gminą angielską — wynik z języka angielskiego pokazujemy osobno, w kolumnie obok.

Dlaczego nie ma tu wszystkich gmin?

Z dwóch powodów. Okręgowe komisje egzaminacyjne nie publikują wyniku, gdy w szkole zdawało mniej niż pięcioro uczniów — chroni to pojedyncze dzieci przed rozpoznaniem. My dokładamy drugi próg: do rankingu wchodzi gmina z co najmniej 30 zdającymi — dziś nie mieści się w tym progu 52 gminy. Wynik gminy, w której egzamin pisało sześcioro dzieci, waha się o kilkanaście punktów z rocznika na rocznik i zająłby oba krańce listy, nie mówiąc nic o nauczaniu.

Czy wysoki wynik znaczy, że szkoły w gminie są lepsze?

Nie wprost. Wynik egzaminu zależy również od tego, kto do niego siada — od wykształcenia rodziców, zamożności okolicy i tego, czy część uczniów dojeżdża do szkół w większym mieście. Zestawienie mówi, jaki był wynik, i pozwala porównać gminę z sąsiadami; oceny pracy szkoły nie zastąpi.

Czego to zestawienie nie obejmuje?

Dane pomijają zdających, którzy są obywatelami Ukrainy i przyjechali do Polski po 24 lutego 2022 roku — tak wynika z legendy źródła. Liczymy wyłącznie sesję główną wraz z dodatkową, w wydaniu ogłoszonym przez komisje. Matury nie mieszamy z egzaminem ósmoklasisty: to inne szkoły i inne roczniki.

Wyniki egzaminu ósmoklasisty w województwie podlaskim

W połowie gmin w województwie podlaskim średni wynik z języka polskiego i matematyki nie przekracza 56,3% (egzamin w roku 2026, 67 gmin w zestawieniu). To mediana wyników gminnych, a nie średnia krajowa — średnia ważona oddałaby kraj miastom.

Stan na 30 września 2026.

Gminy z najwyższym wynikiem

Najwyższe średnie wyniki z języka polskiego i matematyki w województwie podlaskim
Gmina	Polski i matematyka %	Angielski %	Zdających
Supraśl	72,1	82,9	59
Białystok	65,2	80,8	2 797
Rutki	64,7	67,9	41
Juchnowiec Kościelny	63,6	80,5	181
Brańsk	62,7	71,1	36
Janów	61,9	69,8	33
Wysokie Mazowieckie	61,6	74,8	147
Wasilków	61,3	75,9	172
Dobrzyniewo Duże	61,1	76,0	129
Łomża	60,9	72,3	92
Wąsosz	60,7	57,9	35
Kolno	60,0	74,3	91
Łomża	59,9	74,2	560
Turośń Kościelna	59,8	73,9	58
Grabówka	59,8	81,7	86
Sokółka	59,6	77,7	217
Choroszcz	59,5	70,9	99
Suwałki	59,4	68,3	59
Kolno	59,2	63,0	77
Suwałki	59,1	76,3	652
Szepietowo	58,7	64,8	63
Zambrów	58,6	72,0	233
Ciechanowiec	58,5	62,0	49
Suchowola	58,2	75,5	55
Śniadowo	58,2	60,4	57
Raczki	58,1	65,6	50
Łapy	57,8	70,5	150
Stawiski	57,5	61,1	55
Czarna Białostocka	57,4	71,8	72
Bielsk Podlaski	57,0	72,7	224

Gminy z najniższym wynikiem

Najniższe średnie wyniki z języka polskiego i matematyki w województwie podlaskim
Gmina	Polski i matematyka %	Angielski %	Zdających
Mońki	55,2	67,5	122
Piątnica	55,1	64,7	105
Augustów	55,0	63,7	81
Zbójna	54,9	56,2	33
Miastkowo	54,7	60,8	37
Boćki	54,7	61,3	34
Gródek	54,7	67,2	35
Turośl	54,4	56,5	53
Grajewo	54,3	59,2	50
Bargłów Kościelny	53,7	61,2	35
Hajnówka	53,6	72,1	183
Grajewo	53,2	69,4	201
Bielsk Podlaski	51,8	65,5	51
Lipsk	51,0	65,7	37
Klukowo	50,4	58,3	31
Radziłów	50,1	56,2	40
Michałowo	50,1	69,1	38
Goniądz	49,3	56,9	32
Tykocin	48,9	58,5	53
Szczuczyn	48,4	59,9	56
Jedwabne	48,0	55,7	43
Grabowo	47,7	55,8	33
Dąbrowa Białostocka	47,7	52,4	98
Sokoły	47,2	52,1	62
Zabłudów	46,7	57,4	71
Sejny	46,6	66,6	72
Filipów	45,4	58,3	32
Jaświły	44,5	49,5	42
Nowogród	44,1	60,4	37
Drohiczyn	41,9	55,7	58

Częste pytania

Jakie są wyniki egzaminu ósmoklasisty w województwie podlaskim?: W połowie gmin w województwie podlaskim średni wynik z języka polskiego i matematyki nie przekracza 56,3 procent. Jest to mediana z wyników gminnych, a nie średnia krajowa — złożyło się na nią 67 gmin z egzaminu w roku 2026.
Dlaczego liczymy tylko język polski i matematykę?: Bo te dwa przedmioty pisze każdy ósmoklasista, więc ich średnia opisuje w każdej gminie ten sam zbiór uczniów. Język obcy rozkłada się na osiem języków i gmina, w której klasa zdaje niemiecki, nie jest wprost porównywalna z gminą angielską — wynik z języka angielskiego pokazujemy osobno, w kolumnie obok.
Dlaczego nie ma tu wszystkich gmin?: Z dwóch powodów. Okręgowe komisje egzaminacyjne nie publikują wyniku, gdy w szkole zdawało mniej niż pięcioro uczniów — chroni to pojedyncze dzieci przed rozpoznaniem. My dokładamy drugi próg: do rankingu wchodzi gmina z co najmniej 30 zdającymi — dziś nie mieści się w tym progu 52 gminy. Wynik gminy, w której egzamin pisało sześcioro dzieci, waha się o kilkanaście punktów z rocznika na rocznik i zająłby oba krańce listy, nie mówiąc nic o nauczaniu.
Czy wysoki wynik znaczy, że szkoły w gminie są lepsze?: Nie wprost. Wynik egzaminu zależy również od tego, kto do niego siada — od wykształcenia rodziców, zamożności okolicy i tego, czy część uczniów dojeżdża do szkół w większym mieście. Zestawienie mówi, jaki był wynik, i pozwala porównać gminę z sąsiadami; oceny pracy szkoły nie zastąpi.
Czego to zestawienie nie obejmuje?: Dane pomijają zdających, którzy są obywatelami Ukrainy i przyjechali do Polski po 24 lutego 2022 roku — tak wynika z legendy źródła. Liczymy wyłącznie sesję główną wraz z dodatkową, w wydaniu ogłoszonym przez komisje. Matury nie mieszamy z egzaminem ósmoklasisty: to inne szkoły i inne roczniki.

Wyniki w województwach

Skąd to wiemy

Wyniki pochodzą z Mapy Wyników Egzaminów prowadzonej przez Ministerstwo Edukacji Narodowej wraz z Informatycznym Centrum Edukacji i Nauki, która publikuje zestawienia okręgowych komisji egzaminacyjnych dla szkół, gmin, powiatów i województw.