Jakie są wyniki egzaminu ósmoklasisty w województwie łódzkim?

W połowie gmin w województwie łódzkim średni wynik z języka polskiego i matematyki nie przekracza 57,9 procent. Jest to mediana z wyników gminnych, a nie średnia krajowa — złożyło się na nią 155 gmin z egzaminu w roku 2026.

Dlaczego liczymy tylko język polski i matematykę?

Bo te dwa przedmioty pisze każdy ósmoklasista, więc ich średnia opisuje w każdej gminie ten sam zbiór uczniów. Język obcy rozkłada się na osiem języków i gmina, w której klasa zdaje niemiecki, nie jest wprost porównywalna z gminą angielską — wynik z języka angielskiego pokazujemy osobno, w kolumnie obok.

Dlaczego nie ma tu wszystkich gmin?

Z dwóch powodów. Okręgowe komisje egzaminacyjne nie publikują wyniku, gdy w szkole zdawało mniej niż pięcioro uczniów — chroni to pojedyncze dzieci przed rozpoznaniem. My dokładamy drugi próg: do rankingu wchodzi gmina z co najmniej 30 zdającymi — dziś nie mieści się w tym progu 22 gminy. Wynik gminy, w której egzamin pisało sześcioro dzieci, waha się o kilkanaście punktów z rocznika na rocznik i zająłby oba krańce listy, nie mówiąc nic o nauczaniu.

Czy wysoki wynik znaczy, że szkoły w gminie są lepsze?

Nie wprost. Wynik egzaminu zależy również od tego, kto do niego siada — od wykształcenia rodziców, zamożności okolicy i tego, czy część uczniów dojeżdża do szkół w większym mieście. Zestawienie mówi, jaki był wynik, i pozwala porównać gminę z sąsiadami; oceny pracy szkoły nie zastąpi.

Czego to zestawienie nie obejmuje?

Dane pomijają zdających, którzy są obywatelami Ukrainy i przyjechali do Polski po 24 lutego 2022 roku — tak wynika z legendy źródła. Liczymy wyłącznie sesję główną wraz z dodatkową, w wydaniu ogłoszonym przez komisje. Matury nie mieszamy z egzaminem ósmoklasisty: to inne szkoły i inne roczniki.

Wyniki egzaminu ósmoklasisty w województwie łódzkim

W połowie gmin w województwie łódzkim średni wynik z języka polskiego i matematyki nie przekracza 57,9% (egzamin w roku 2026, 155 gmin w zestawieniu). To mediana wyników gminnych, a nie średnia krajowa — średnia ważona oddałaby kraj miastom.

Stan na 30 września 2026.

Gminy z najwyższym wynikiem

Najwyższe średnie wyniki z języka polskiego i matematyki w województwie łódzkim
Gmina	Polski i matematyka %	Angielski %	Zdających
Kleszczów	69,4	80,0	92
Lipce Reymontowskie	68,5	69,1	34
Koluszki	67,4	78,9	218
Aleksandrów Łódzki	67,2	82,2	342
Zduny	66,5	74,4	45
Brójce	66,4	74,9	76
Łowicz	65,7	77,4	295
Rokiciny	65,6	72,7	49
Pabianice	64,9	75,6	106
Czarnożyły	64,9	68,1	42
Konstantynów Łódzki	64,6	83,7	181
Wieluń	64,6	73,2	301
Nieborów	64,1	78,8	72
Sadkowice	64,1	59,3	63
Tuszyn	63,8	70,7	120
Brzeźnio	63,6	69,7	48
Andrespol	63,6	78,4	188
Rogów	63,5	82,5	41
Nowy Kawęczyn	63,4	80,6	31
Skierniewice	63,3	77,8	511
Ksawerów	63,3	81,2	92
Rawa Mazowiecka	63,1	72,3	209
Grabów	63,0	74,5	46
Łubnice	62,9	71,9	31
Sulmierzyce	62,9	65,1	36
Sieradz	62,7	75,7	378
Zgierz	62,4	75,2	143
Czerniewice	62,3	69,6	50
Nowosolna	62,3	76,8	71
Zduńska Wola	62,2	71,9	129

Gminy z najniższym wynikiem

Najniższe średnie wyniki z języka polskiego i matematyki w województwie łódzkim
Gmina	Polski i matematyka %	Angielski %	Zdających
Galewice	53,6	67,5	59
Uniejów	53,6	62,9	78
Drużbice	53,5	70,2	49
Burzenin	53,3	64,1	37
Zapolice	53,3	68,7	55
Skomlin	53,1	75,1	31
Dmosin	52,7	58,0	31
Świnice Warckie	52,1	57,1	48
Wielgomłyny	52,0	60,9	35
Gidle	51,8	66,6	33
Nowa Brzeźnica	51,8	65,2	44
Drzewica	51,5	64,8	77
Kutno	51,2	59,6	70
Radomsko	51,1	62,1	48
Lubochnia	51,1	58,0	72
Zelów	50,8	63,9	140
Lgota Wielka	50,5	64,8	39
Mniszków	50,1	53,1	43
Brzeziny	49,7	65,9	31
Sędziejowice	49,6	62,8	48
Białaczów	49,3	64,0	57
Bedlno	49,0	58,9	44
Żychlin	47,4	60,8	111
Żarnów	46,9	49,8	39
Kamieńsk	46,9	54,4	60
Krośniewice	46,8	62,9	69
Przedbórz	46,7	66,8	48
Nowe Ostrowy	46,1	65,0	32
Rzeczyca	45,7	60,1	41
Kiernozia	37,6	48,2	44

Częste pytania

Jakie są wyniki egzaminu ósmoklasisty w województwie łódzkim?: W połowie gmin w województwie łódzkim średni wynik z języka polskiego i matematyki nie przekracza 57,9 procent. Jest to mediana z wyników gminnych, a nie średnia krajowa — złożyło się na nią 155 gmin z egzaminu w roku 2026.
Dlaczego liczymy tylko język polski i matematykę?: Bo te dwa przedmioty pisze każdy ósmoklasista, więc ich średnia opisuje w każdej gminie ten sam zbiór uczniów. Język obcy rozkłada się na osiem języków i gmina, w której klasa zdaje niemiecki, nie jest wprost porównywalna z gminą angielską — wynik z języka angielskiego pokazujemy osobno, w kolumnie obok.
Dlaczego nie ma tu wszystkich gmin?: Z dwóch powodów. Okręgowe komisje egzaminacyjne nie publikują wyniku, gdy w szkole zdawało mniej niż pięcioro uczniów — chroni to pojedyncze dzieci przed rozpoznaniem. My dokładamy drugi próg: do rankingu wchodzi gmina z co najmniej 30 zdającymi — dziś nie mieści się w tym progu 22 gminy. Wynik gminy, w której egzamin pisało sześcioro dzieci, waha się o kilkanaście punktów z rocznika na rocznik i zająłby oba krańce listy, nie mówiąc nic o nauczaniu.
Czy wysoki wynik znaczy, że szkoły w gminie są lepsze?: Nie wprost. Wynik egzaminu zależy również od tego, kto do niego siada — od wykształcenia rodziców, zamożności okolicy i tego, czy część uczniów dojeżdża do szkół w większym mieście. Zestawienie mówi, jaki był wynik, i pozwala porównać gminę z sąsiadami; oceny pracy szkoły nie zastąpi.
Czego to zestawienie nie obejmuje?: Dane pomijają zdających, którzy są obywatelami Ukrainy i przyjechali do Polski po 24 lutego 2022 roku — tak wynika z legendy źródła. Liczymy wyłącznie sesję główną wraz z dodatkową, w wydaniu ogłoszonym przez komisje. Matury nie mieszamy z egzaminem ósmoklasisty: to inne szkoły i inne roczniki.

Wyniki w województwach

Skąd to wiemy

Wyniki pochodzą z Mapy Wyników Egzaminów prowadzonej przez Ministerstwo Edukacji Narodowej wraz z Informatycznym Centrum Edukacji i Nauki, która publikuje zestawienia okręgowych komisji egzaminacyjnych dla szkół, gmin, powiatów i województw.