Jakie są wyniki egzaminu ósmoklasisty w Polsce?

W połowie gmin w Polsce średni wynik z języka polskiego i matematyki nie przekracza 56,8 procent. Jest to mediana z wyników gminnych, a nie średnia krajowa — złożyło się na nią 2 159 gmin z egzaminu w roku 2026.

Dlaczego liczymy tylko język polski i matematykę?

Bo te dwa przedmioty pisze każdy ósmoklasista, więc ich średnia opisuje w każdej gminie ten sam zbiór uczniów. Język obcy rozkłada się na osiem języków i gmina, w której klasa zdaje niemiecki, nie jest wprost porównywalna z gminą angielską — wynik z języka angielskiego pokazujemy osobno, w kolumnie obok.

Dlaczego nie ma tu wszystkich gmin?

Z dwóch powodów. Okręgowe komisje egzaminacyjne nie publikują wyniku, gdy w szkole zdawało mniej niż pięcioro uczniów — chroni to pojedyncze dzieci przed rozpoznaniem. My dokładamy drugi próg: do rankingu wchodzi gmina z co najmniej 30 zdającymi — dziś nie mieści się w tym progu 320 gmin. Wynik gminy, w której egzamin pisało sześcioro dzieci, waha się o kilkanaście punktów z rocznika na rocznik i zająłby oba krańce listy, nie mówiąc nic o nauczaniu.

Czy wysoki wynik znaczy, że szkoły w gminie są lepsze?

Nie wprost. Wynik egzaminu zależy również od tego, kto do niego siada — od wykształcenia rodziców, zamożności okolicy i tego, czy część uczniów dojeżdża do szkół w większym mieście. Zestawienie mówi, jaki był wynik, i pozwala porównać gminę z sąsiadami; oceny pracy szkoły nie zastąpi.

Czego to zestawienie nie obejmuje?

Dane pomijają zdających, którzy są obywatelami Ukrainy i przyjechali do Polski po 24 lutego 2022 roku — tak wynika z legendy źródła. Liczymy wyłącznie sesję główną wraz z dodatkową, w wydaniu ogłoszonym przez komisje. Matury nie mieszamy z egzaminem ósmoklasisty: to inne szkoły i inne roczniki.

Wyniki egzaminu ósmoklasisty w Polsce

W połowie gmin w Polsce średni wynik z języka polskiego i matematyki nie przekracza 56,8% (egzamin w roku 2026, 2 159 gmin w zestawieniu). To mediana wyników gminnych, a nie średnia krajowa — średnia ważona oddałaby kraj miastom.

Stan na 30 września 2026.

Gminy z najwyższym wynikiem

Najwyższe średnie wyniki z języka polskiego i matematyki w Polsce
Gmina	Polski i matematyka %	Angielski %	Zdających
Podkowa Leśna	79,2	94,4	79
Michałowice	75,7	86,7	219
Mogilany	73,7	83,4	179
Stare Babice	73,7	87,1	262
Siepraw	73,2	81,4	105
Kraków	73,0	84,8	6 268
Raszyn	72,8	84,4	211
Ożarów Mazowiecki	72,5	81,9	338
Milanówek	72,5	86,1	198
Supraśl	72,1	82,9	59
Wielka Wieś	71,9	82,7	151
Zielonki	71,6	85,4	289
Nadarzyn	71,5	83,8	214
Siechnice	71,4	83,9	347
Józefów	71,4	83,6	280
Warszawa	71,3	85,1	15 791
Bochnia	71,3	80,6	343
Sobienie-Jeziory	71,1	73,7	66
Lubartów	70,9	80,9	99
Świątniki Górne	70,8	79,9	116
Kosakowo	70,8	86,5	238
Górzno	70,7	72,9	83
Michałowice	70,6	82,3	150
Wiślica	70,6	76,6	32
Karczew	70,3	75,4	169
Brwinów	70,2	84,7	296
Zabierzów	70,1	83,3	309
Besko	70,0	64,4	37
Dobre	69,9	75,6	33
Gołcza	69,9	80,3	57

Gminy z najniższym wynikiem

Najniższe średnie wyniki z języka polskiego i matematyki w Polsce
Gmina	Polski i matematyka %	Angielski %	Zdających
Krupski Młyn	43,7	63,2	36
Działdowo	43,5	57,4	69
Banie Mazurskie	43,5	52,9	31
Szczytna	43,0	64,3	59
Bobolice	42,9	49,2	81
Solec nad Wisłą	42,8	49,7	52
Lądek-Zdrój	42,7	58,1	57
Damasławek	42,7	52,0	42
Grunwald	42,7	52,3	38
Przybiernów	42,6	56,3	39
Brojce	42,5	59,6	31
Goworowo	42,4	50,3	70
Mirosławiec	42,2	59,3	62
Chlewiska	42,2	68,3	37
Grabowiec	42,1	50,4	32
Nowe Miasteczko	42,1	55,1	55
Drohiczyn	41,9	55,7	58
Złotoryja	41,7	51,7	67
Dębowa Kłoda	41,7	53,4	36
Tychowo	41,3	59,6	68
Sorkwity	40,4	49,9	40
Promna	40,4	53,2	36
Lichnowy	39,7	48,8	37
Małomice	39,7	57,6	41
Nowa Ruda	38,4	64,6	126
Zabór	38,2	53,5	56
Kiernozia	37,6	48,2	44
Brzeżno	35,7	40,9	40
Debrzno	35,7	54,9	83
Zawichost	35,2	52,4	48

Częste pytania

Jakie są wyniki egzaminu ósmoklasisty w Polsce?: W połowie gmin w Polsce średni wynik z języka polskiego i matematyki nie przekracza 56,8 procent. Jest to mediana z wyników gminnych, a nie średnia krajowa — złożyło się na nią 2 159 gmin z egzaminu w roku 2026.
Dlaczego liczymy tylko język polski i matematykę?: Bo te dwa przedmioty pisze każdy ósmoklasista, więc ich średnia opisuje w każdej gminie ten sam zbiór uczniów. Język obcy rozkłada się na osiem języków i gmina, w której klasa zdaje niemiecki, nie jest wprost porównywalna z gminą angielską — wynik z języka angielskiego pokazujemy osobno, w kolumnie obok.
Dlaczego nie ma tu wszystkich gmin?: Z dwóch powodów. Okręgowe komisje egzaminacyjne nie publikują wyniku, gdy w szkole zdawało mniej niż pięcioro uczniów — chroni to pojedyncze dzieci przed rozpoznaniem. My dokładamy drugi próg: do rankingu wchodzi gmina z co najmniej 30 zdającymi — dziś nie mieści się w tym progu 320 gmin. Wynik gminy, w której egzamin pisało sześcioro dzieci, waha się o kilkanaście punktów z rocznika na rocznik i zająłby oba krańce listy, nie mówiąc nic o nauczaniu.
Czy wysoki wynik znaczy, że szkoły w gminie są lepsze?: Nie wprost. Wynik egzaminu zależy również od tego, kto do niego siada — od wykształcenia rodziców, zamożności okolicy i tego, czy część uczniów dojeżdża do szkół w większym mieście. Zestawienie mówi, jaki był wynik, i pozwala porównać gminę z sąsiadami; oceny pracy szkoły nie zastąpi.
Czego to zestawienie nie obejmuje?: Dane pomijają zdających, którzy są obywatelami Ukrainy i przyjechali do Polski po 24 lutego 2022 roku — tak wynika z legendy źródła. Liczymy wyłącznie sesję główną wraz z dodatkową, w wydaniu ogłoszonym przez komisje. Matury nie mieszamy z egzaminem ósmoklasisty: to inne szkoły i inne roczniki.

Wyniki w województwach

Skąd to wiemy

Wyniki pochodzą z Mapy Wyników Egzaminów prowadzonej przez Ministerstwo Edukacji Narodowej wraz z Informatycznym Centrum Edukacji i Nauki, która publikuje zestawienia okręgowych komisji egzaminacyjnych dla szkół, gmin, powiatów i województw.