Dlaczego liczymy tylko język polski i matematykę?

Bo te dwa przedmioty pisze każdy ósmoklasista, więc ich średnia opisuje w każdej gminie ten sam zbiór uczniów. Język obcy rozkłada się na osiem języków i gmina, w której klasa zdaje niemiecki, nie jest wprost porównywalna z gminą angielską — wynik z języka angielskiego pokazujemy osobno, w kolumnie obok.

Dlaczego nie ma tu wszystkich gmin?

Z dwóch powodów. Okręgowe komisje egzaminacyjne nie publikują wyniku, gdy w szkole zdawało mniej niż pięcioro uczniów — chroni to pojedyncze dzieci przed rozpoznaniem. My dokładamy drugi próg: do rankingu wchodzi gmina z co najmniej 30 zdającymi — dziś nie mieści się w tym progu 15 gmin. Wynik gminy, w której egzamin pisało sześcioro dzieci, waha się o kilkanaście punktów z rocznika na rocznik i zająłby oba krańce listy, nie mówiąc nic o nauczaniu.

Czy wysoki wynik znaczy, że szkoły w gminie są lepsze?

Nie wprost. Wynik egzaminu zależy również od tego, kto do niego siada — od wykształcenia rodziców, zamożności okolicy i tego, czy część uczniów dojeżdża do szkół w większym mieście. Zestawienie mówi, jaki był wynik, i pozwala porównać gminę z sąsiadami; oceny pracy szkoły nie zastąpi.

Czego to zestawienie nie obejmuje?

Dane pomijają zdających, którzy są obywatelami Ukrainy i przyjechali do Polski po 24 lutego 2022 roku — tak wynika z legendy źródła. Liczymy wyłącznie sesję główną wraz z dodatkową, w wydaniu ogłoszonym przez komisje. Matury nie mieszamy z egzaminem ósmoklasisty: to inne szkoły i inne roczniki.

Wyniki egzaminu ósmoklasisty w województwie świętokrzyskim

W połowie gmin w województwie świętokrzyskim średni wynik z języka polskiego i matematyki nie przekracza 57,9% (egzamin w roku 2026, 87 gmin w zestawieniu). To mediana wyników gminnych, a nie średnia krajowa — średnia ważona oddałaby kraj miastom.

Stan na 30 września 2026.

Gminy z najwyższym wynikiem

Najwyższe średnie wyniki z języka polskiego i matematyki w województwie świętokrzyskim
Gmina	Polski i matematyka %	Angielski %	Zdających
Wiślica	70,6	76,6	32
Bieliny	69,8	79,1	91
Górno	67,2	76,9	122
Kielce	67,1	82,1	1 629
Strawczyn	66,8	74,0	123
Nagłowice	66,5	64,4	41
Małogoszcz	65,6	68,9	82
Opatów	65,1	84,0	95
Masłów	64,7	74,0	66
Mniów	64,4	77,0	86
Szydłów	64,2	71,2	44
Sobków	64,2	74,8	98
Chęciny	63,9	78,4	106
Miedziana Góra	63,3	73,6	128
Włoszczowa	62,8	76,8	174
Fałków	62,8	65,7	32
Morawica	62,6	73,3	207
Czarnocin	62,4	76,5	38
Oleśnica	62,2	60,2	32
Pierzchnica	62,0	66,9	43
Bodzentyn	62,0	70,5	104
Busko-Zdrój	62,0	76,2	294
Jędrzejów	61,0	73,1	276
Obrazów	60,9	71,4	43
Piekoszów	60,6	72,6	164
Pacanów	60,3	65,7	52
Pawłów	60,3	67,9	144
Oksa	60,3	71,5	47
Nowiny	60,0	78,2	92
Łączna	60,0	72,0	36

Gminy z najniższym wynikiem

Najniższe średnie wyniki z języka polskiego i matematyki w województwie świętokrzyskim
Gmina	Polski i matematyka %	Angielski %	Zdających
Skarżysko-Kamienna	55,2	74,4	316
Secemin	54,8	63,1	35
Kazimierza Wielka	54,7	67,4	118
Skarżysko Kościelne	54,6	73,6	49
Gowarczów	54,1	80,3	38
Raków	54,0	61,9	38
Stąporków	53,7	64,9	114
Solec-Zdrój	53,6	59,7	53
Sędziszów	53,5	65,2	109
Wąchock	53,2	68,1	51
Łagów	53,2	62,4	57
Dwikozy	53,0	72,5	65
Stopnica	53,0	68,2	48
Łoniów	52,7	62,3	75
Ostrowiec Świętokrzyski	52,7	71,3	500
Koprzywnica	52,5	66,0	49
Ożarów	52,4	61,1	69
Bliżyn	51,8	66,7	42
Połaniec	51,2	66,1	122
Kunów	51,1	66,8	55
Michałów	51,0	59,1	49
Bogoria	50,9	66,1	76
Słupia (Jędrzejowska)	50,9	51,4	31
Gnojno	50,5	59,4	33
Klimontów	49,6	59,8	53
Działoszyce	49,5	60,8	33
Wodzisław	49,2	46,0	47
Iwaniska	46,9	53,2	61
Ćmielów	45,6	56,6	36
Zawichost	35,2	52,4	48

Częste pytania

Jakie są wyniki egzaminu ósmoklasisty w województwie świętokrzyskim?: W połowie gmin w województwie świętokrzyskim średni wynik z języka polskiego i matematyki nie przekracza 57,9 procent. Jest to mediana z wyników gminnych, a nie średnia krajowa — złożyło się na nią 87 gmin z egzaminu w roku 2026.
Dlaczego liczymy tylko język polski i matematykę?: Bo te dwa przedmioty pisze każdy ósmoklasista, więc ich średnia opisuje w każdej gminie ten sam zbiór uczniów. Język obcy rozkłada się na osiem języków i gmina, w której klasa zdaje niemiecki, nie jest wprost porównywalna z gminą angielską — wynik z języka angielskiego pokazujemy osobno, w kolumnie obok.
Dlaczego nie ma tu wszystkich gmin?: Z dwóch powodów. Okręgowe komisje egzaminacyjne nie publikują wyniku, gdy w szkole zdawało mniej niż pięcioro uczniów — chroni to pojedyncze dzieci przed rozpoznaniem. My dokładamy drugi próg: do rankingu wchodzi gmina z co najmniej 30 zdającymi — dziś nie mieści się w tym progu 15 gmin. Wynik gminy, w której egzamin pisało sześcioro dzieci, waha się o kilkanaście punktów z rocznika na rocznik i zająłby oba krańce listy, nie mówiąc nic o nauczaniu.
Czy wysoki wynik znaczy, że szkoły w gminie są lepsze?: Nie wprost. Wynik egzaminu zależy również od tego, kto do niego siada — od wykształcenia rodziców, zamożności okolicy i tego, czy część uczniów dojeżdża do szkół w większym mieście. Zestawienie mówi, jaki był wynik, i pozwala porównać gminę z sąsiadami; oceny pracy szkoły nie zastąpi.
Czego to zestawienie nie obejmuje?: Dane pomijają zdających, którzy są obywatelami Ukrainy i przyjechali do Polski po 24 lutego 2022 roku — tak wynika z legendy źródła. Liczymy wyłącznie sesję główną wraz z dodatkową, w wydaniu ogłoszonym przez komisje. Matury nie mieszamy z egzaminem ósmoklasisty: to inne szkoły i inne roczniki.

Wyniki w województwach

Skąd to wiemy

Wyniki pochodzą z Mapy Wyników Egzaminów prowadzonej przez Ministerstwo Edukacji Narodowej wraz z Informatycznym Centrum Edukacji i Nauki, która publikuje zestawienia okręgowych komisji egzaminacyjnych dla szkół, gmin, powiatów i województw.