Przejdź do treści
Landeva — strona główna

Wyniki egzaminu ósmoklasisty w województwie podkarpackim

W połowie gmin w województwie podkarpackim średni wynik z języka polskiego i matematyki nie przekracza 60,0% (egzamin w roku 2026, 147 gmin w zestawieniu). To mediana wyników gminnych, a nie średnia krajowa — średnia ważona oddałaby kraj miastom.

Stan na 30 września 2026.

Gminy z najwyższym wynikiem

Najwyższe średnie wyniki z języka polskiego i matematyki w województwie podkarpackim
Gmina Polski i matematyka % Angielski % Zdających
Besko 70,0 64,4 37
Rzeszów 69,0 82,5 2 074
Krasne 68,1 80,7 129
Boguchwała 68,0 77,9 206
Krosno 67,1 77,8 467
Hyżne 67,0 74,3 60
Sieniawa 66,8 72,2 61
Wojaszówka 66,3 75,0 79
Miejsce Piastowe 65,9 74,4 116
Świlcza 65,4 76,3 164
Zagórz 65,1 70,6 109
Żurawica 64,7 71,3 93
Pysznica 64,6 74,7 91
Głogów Małopolski 64,6 76,4 191
Zarszyn 64,6 76,5 73
Trzebownisko 64,5 75,2 268
Nisko 64,4 76,3 150
Lubenia 64,4 76,5 83
Mielec 64,2 72,6 124
Żołynia 64,2 70,6 65
Majdan Królewski 64,2 69,9 87
Mielec 64,0 79,3 543
Domaradz 63,9 71,3 55
Niebylec 63,7 70,9 97
Przeworsk 63,7 62,9 107
Chłopice 63,6 66,4 52
Chmielnik 63,6 72,6 69
Kuryłówka 63,5 70,5 51
Solina 63,5 72,0 47
Tyczyn 63,5 73,3 129

Gminy z najniższym wynikiem

Najniższe średnie wyniki z języka polskiego i matematyki w województwie podkarpackim
Gmina Polski i matematyka % Angielski % Zdających
Oleszyce 56,3 67,8 65
Chorkówka 56,3 66,2 134
Kańczuga 56,0 62,9 112
Brzostek 55,7 60,4 122
Ostrów 55,7 65,3 69
Nowa Dęba 55,4 67,8 121
Orły 55,1 66,6 63
Zarzecze 54,8 63,8 65
Osiek Jasielski 54,8 58,5 35
Lubaczów 54,6 68,7 83
Medyka 54,0 57,8 46
Roźwienica 53,8 64,4 52
Iwierzyce 53,7 59,3 77
Dubiecko 53,6 54,7 80
Jawornik Polski 53,5 60,4 39
Jarosław 53,4 68,9 79
Tryńcza 53,1 57,3 89
Borowa 52,8 71,4 43
Radymno 52,7 66,2 53
Dynów 52,6 57,9 47
Cieszanów 52,5 61,1 57
Olszanica 52,4 76,8 36
Bojanów 52,4 58,5 68
Zaklików 52,1 62,3 58
Gać 51,5 61,5 39
Bircza 51,3 65,1 49
Stubno 50,6 76,8 33
Wielopole Skrzyńskie 50,5 60,5 86
Rokietnica 49,8 56,1 37
Białobrzegi 49,2 60,2 69

Częste pytania

Jakie są wyniki egzaminu ósmoklasisty w województwie podkarpackim?
W połowie gmin w województwie podkarpackim średni wynik z języka polskiego i matematyki nie przekracza 60,0 procent. Jest to mediana z wyników gminnych, a nie średnia krajowa — złożyło się na nią 147 gmin z egzaminu w roku 2026.
Dlaczego liczymy tylko język polski i matematykę?
Bo te dwa przedmioty pisze każdy ósmoklasista, więc ich średnia opisuje w każdej gminie ten sam zbiór uczniów. Język obcy rozkłada się na osiem języków i gmina, w której klasa zdaje niemiecki, nie jest wprost porównywalna z gminą angielską — wynik z języka angielskiego pokazujemy osobno, w kolumnie obok.
Dlaczego nie ma tu wszystkich gmin?
Z dwóch powodów. Okręgowe komisje egzaminacyjne nie publikują wyniku, gdy w szkole zdawało mniej niż pięcioro uczniów — chroni to pojedyncze dzieci przed rozpoznaniem. My dokładamy drugi próg: do rankingu wchodzi gmina z co najmniej 30 zdającymi — dziś nie mieści się w tym progu 13 gmin. Wynik gminy, w której egzamin pisało sześcioro dzieci, waha się o kilkanaście punktów z rocznika na rocznik i zająłby oba krańce listy, nie mówiąc nic o nauczaniu.
Czy wysoki wynik znaczy, że szkoły w gminie są lepsze?
Nie wprost. Wynik egzaminu zależy również od tego, kto do niego siada — od wykształcenia rodziców, zamożności okolicy i tego, czy część uczniów dojeżdża do szkół w większym mieście. Zestawienie mówi, jaki był wynik, i pozwala porównać gminę z sąsiadami; oceny pracy szkoły nie zastąpi.
Czego to zestawienie nie obejmuje?
Dane pomijają zdających, którzy są obywatelami Ukrainy i przyjechali do Polski po 24 lutego 2022 roku — tak wynika z legendy źródła. Liczymy wyłącznie sesję główną wraz z dodatkową, w wydaniu ogłoszonym przez komisje. Matury nie mieszamy z egzaminem ósmoklasisty: to inne szkoły i inne roczniki.

Wyniki w województwach

Skąd to wiemy

Wyniki pochodzą z Mapy Wyników Egzaminów prowadzonej przez Ministerstwo Edukacji Narodowej wraz z Informatycznym Centrum Edukacji i Nauki, która publikuje zestawienia okręgowych komisji egzaminacyjnych dla szkół, gmin, powiatów i województw.